භාවනාව හැඳින්වීම

භාවනාව හරියාකාරව මුලසිට ඉගෙනගනිමු.

ශ්‍රද්ධාව

තුනුරුවණ කෙරේ ශ්‍රද්ධාවන්තයින් වී උතුම් නිර්වාණ මාර්ගය විවර කරගමු.

Monday, May 17, 2021

කයෙහි ඡන්ද රාගය - රජයේ මුද්‍රණාලය

 රජයේ මුද්‍රණාලයීය බෞද්ධ සංගමය - රජයේ මුද්‍රණාලය කොළඹ 08

ධම්මො හවෙ රක්ඛති ධම්මචාරී

මාසික ධර්ම ප්‍රකාශනය - අංක 237 

බු. ව. 2559 වූ මැදින් පුර පසළොස්වක පොහෝදා                       

 කයෙහි ඡන්ද රාගය දුරලා නිවන් ලබමු

සුපින්වතුනි,

රූප, වේදනා, සඤ්ඤා, සංස්කාර, විඤ්ඤාණ යන පංචස්කන්ධ ඉගැන්වීම අනුව කය හෙවත් ශරීරය රුපස්කන්ධයෙහි ඇතුළත්ය. කය නිර්මාණය වී ඇත්තේ පඨවි, ආපෝ, තේජෝ, වායෝ යන සතර මහා භූතයන්ගෙනි. බෞද්ධ දෘෂ්ටිය අනුව කය පිළිබඳ සංෂිප්ත පැහැදිලි කිරීමක් පහත දක්වමු.

රූපං භික්ඛවේ, අනත්තා, රුපඤච හිදං භික්ඛවේ, අනත්තා අභවිස්ස නයිදං රූපං ආබාධය සංවතත්තෙය, ලබෙභථ ච රූපෙ එවං මෙ රූපං හොතු, එවං මේ රූපං මා අහොසති. යස්මා ච ඛො භික්ඛවෙ, රූපං අනත්තා, තස්මා රූපං ආබාධය සංවත්තති. න ච ලබභති රූපෙ ‘එවං මෙ රූපං හොතු, එවං මේ රූපං මා අහෝසි ති ”.

 මහණෙනි, මේ රූපය හෙවත් රූපස්කන්ධය අනාත්මයි. මහණෙනි, මේ රූපය ආත්ම වන්නේ නම්, මේ රූපය ආබාධ පිණිස නොපවත්නේය හෙවත් මේ රූපයට රෝග පීඩාදියක් නොවන්නේය. මගේ රූපය මෙසේ වේවා, මගේ රූපය මෙසේ නොවේවායි හෙවත් ශරීරය නිරෝගිව නොදිරා පවතීවාය තමා කැමති ලෙස පවත්වන්නේය. මහණෙනි, යම් ලෙසකින් මේ රූපය අනාත්මවේද තමා කැමති හා තමාට අවශ්‍ය පිණිස නොපවතින්නේය. අතිශයින්ම අසාරවූ විකාරයක් වේද එහෙයින්ම මෙම රුපස්කන්ධය යයි කියන ලද කය හෙවත් ශරීරය ආබාධ පිණිස පවත්නේය. රෝග පීඩාදියට කාරණා වන්නේය. මාගේ මේ රූපය මෙසේ නොදිරා ලෙඩ දුක්ද නොවී නොනැසී පවතීවායි ද. මෙසේ නොවේවා, මෙසේ වේවායිද තමා කැමති ලෙස පැවැත්මක් නොලැබෙන්නේ යයි රූපයෙහි අස්ථිර බව වදාළ සේක.

 පංචවග්ගිය භික්ෂූන් විෂයෙහි තවදුරටත් පඤ්චස්කන්ධය පිලිබඳ දහම් දෙසමින් බුදුහු මෙසේ වදාළහ.

තං කිම්මංඤ්ඤථ භික්ඛවෙ, රූපං නිච්චං වා අනිච්චං වාති ” මහණෙනි, රූපය පිලිබඳ තෙපි කුමක් සිතන්නාහු ද ? රූපය නිත්‍ය වේද? අනිත්‍ය වේද?

අනිච්චං භන්තෙ” ස්වාමිනි රූපය අනිත්‍යයි.

යං පනානිච්චං, දුක්ඛංවා තං සුඛංවාති ” යම් රූපයක් අනිත්‍ය වෙයි නම් ඒ රූපය දුකක්ද ? සැපයක්ද ?

දුක්ඛං භන්තෙ” ස්වාමිනි ඒ රූපය දුකකි.

යං පනානිචචංම දුකඛං විපරිණාමධම්මං, කලලං නු තං සමනුපසසිතුං, එතං මම එසොභමසමි. එසො මෙ අතතාති ?” යම් රූපයක් අනිත්‍ය නම් දුකක් නම් වෙනස්වන ස්වභාවයෙන් යුක්ත නම් ඒ රූපය මගේය, මම වෙමි, ,අගේ ආත්මය වෙමියි කියා සිතා බලන්නට සුදුසුද?

“නො හෙතං භන්තෙ” නැත ස්වාමිනි.

මහණෙනි, අතීතයේ හටගත්තා වුද, අනාගතයේ හටගන්නා වුද, දැන් පවතින්නා වුද, තමන් හෝ අනුන් පිළිබඳ මහත් වූ හෝ සියුම් වූ හෝ ප්‍රනීත වූ හෝ දුර සිටියා වූ හෝ ළඟ සිටියා වූ හෝ යම්කිසි රූපයක් වෙයි නම් සියලුම ප්‍රමාණවලට අයත් ඒම රූපයෝ ඒ ඒ තැන ඉපද නැසෙයි. එහෙයින් අනිත්‍ය බවද, පීඩාජනක හෙයින් දුක් බවද, අසාර හා තමන්ට අවශ්‍ය පරිදි පාලනය කරගත නොහැකි හෙයින් අනාත්ම බවද  එහෙයින් මේ රූපය මම නොවෙයි, මගේ නොවෙයි, මගේ ආත්මය නොවෙයි යයි යහපත් වූ නුවණින් දැක්ක යුතුය.

අනාත්ම ලක්ෂණ සූත්‍රයෙහි දකින්නට ලැබෙන කය පිළිබඳ මෙම විග්‍රහයට අනුව ‘කායගතා සතිය කායානුපස්සනාව’ වැඩීමෙන් විමුක්ති මාර්ගගත විය හැකිය.

 මහණෙනි, එක් ධර්මයක් වදන ලද්දේ, බහුල වශයෙන් ප්‍රගුණ කරන ලද්දේ කය පිළිබඳ යතා ස්වභාවය වැටහීමෙන් මහත් සංවේගයට පැමිණෙයි. මහත් වූ අර්ථයට පැමිණෙයි. යෝගක්ෂේම සංඛ්‍යාත සති සම්ප්‍රජන්‍ය පිණිස වෙයි. විදර්ශනා ඤාණයට පැමිණීම පිණිස වෙයි.

 මහණෙනි, ඒ එක ධර්මය කවරක් ද යත්? කායගතා සතියයි. මහණෙනි, මේ එකම ධර්මය බහුල වශයෙන් වඩන ලද්දේ විමුක්ති සාධනය පිණිස වෙයි. (අංගුත්තර නිකාය).

 ලෝකය රඟමඩලෙකැයි සිතන මිනිසා විවිධ රංගනයන්හි යෙදී කෙළිදෙලෙන් සිටිනු දක්නා ලැබෙයි. රූපය නිසා හිස උදුම්මවා ගන්නා නළු නිළියෝ වරෙක රූප මදයෙන් මත වෙයි. මම කෙතරම් ලස්සනදැයි අන්‍යයන් සමග සසඳා බලමින් ආඩම්බරයක් ඇති කර ගනී. මට කිසිත් රෝගයක් නැතැයි ආරෝග්‍ය මදයෙන් මුලාවට වැටෙයි. තරුණ මදයෙන් පිස්සු වැටෙයි. ‘ජීවිතය සුන්දරද මෙතරම්’ යනුවෙන් ගී කියමින් ජීවිත මදයෙන් උදම් බවට පැමිණෙයි. මෙලෙස සිතන්නාත් මේ සිතුවිල්ලත් දහමට අනුව දුශ්චරිතයට තෝතැන්නකි. සැබවින්ම එවන්නන්ගේ ජීවිතය මහපොළවට බරකි. ලොවටම ශාපයකි. තමාට ද ශාපයකි. දෙතිස් කුණපයකින් ගැවසීගත්, නවදොරකින් නිතරම ඕජස් ගලන මේ කුණු සිරුරෙහි කවර සැපයක් ද?

කායගතා සති යනු කය පිළිබඳව නිරන්තර අවදියෙන් සිටීමයි. සිහිය පවත්වා ගැනීමයි. මේ කයෙහි කෙස්, ලොම්, නිය.... ආදී වශයෙන් කුණු දෙතිසක් පවත්නා බව අනුලෝම, ප්‍රතිලෝම වශයෙන් මෙනෙහි කල යුතුය. දත යුතුය. මෙසේ සලකා බලන කල්හි ශරීරය පෙන පිඬක් මෙන් දියෙහි ඇඳි ඉරක් මෙන්, දියෙහි නැගී දියෙහිම වැනසෙන දිය බුබුලක් මෙන්, ඉන්ද්‍රජාලයක් මෙන්, ඇවිදයන ඇටසැකිල්ලක් මෙන්, අසුචි පිඬක් මෙන්, ඇතුලේ අසුචි පුරවා පිටින් සායම් කරන ලද මැටිකළයක් මෙන් වැටහෙනු ඇත. එක දවසක් ශරීරය නොසේදුවොත්, නොනාවොත්, දත් නොමැද්දොත් තමා තමාටම එපා වෙයි.

මේ තත්වය වඩාත් හොඳින් වටහාගනු පිණිස නිරන්තරයෙන් ‘කායගතාසතිය - කායානුපස්සනාව’ භාවනාවක් ලෙස වැඩිය යුතුය.

 “මගේ ශරීරයෙන් බැහැරට ගියාවූ මල මුත්‍රා දී කුනපයන්ට වඩා ශරීර අභ්‍යන්තරයේ අතු මල මුත්‍රා දී කුණප පිළිකුල් සහගතය. ඇතුළත පවතින මල මුත්‍රාදිය සම මස් ඇට නහරාදී වූ කුනුපයෙහිම පිහිටියේ අතිශයින්ම පිළිකුල් වේ. මම කුමන ගමනක් ගියත් ඒ ගමන් බිමන් යන එන සාම විටකම මල ද මුත්‍රා ද රැගෙන යන්නේය. මලද මුත්‍රාද සමගින්ම නිදා ගන්නේය. මලද මුත්‍රාද සමගම නැගිටින්නේය.”

 “මගේ ශරීරය අසුචියෙහි උපන් පණුවෙකු මෙන් මව් කුසෙහි වූ අසුචියෙහි ඉපදුනේය. වැඩුණේය. පිරුණු වැසිකිළියක් මෙන් ඇතුළත මල මුත්‍රාදී අසුචියෙන්ම පිරුණේය.”

“හිල්වූ කළයක් මෙන් නිරන්තරයෙන් මල මුත්‍රාදී අසුචිය මගේ සිරුරින් වහනය වෙයි. පැසුණු ගවර වළක් මෙන් නොයෙක් පණුකුලයන්ට වාසස්ථානයක් වේ.”

 “ස්වභාවයෙන්ම පිලිකුල්වූ විකාර රූපිවූ මේ ශරීරය සංඛ්‍යාත අපවිත්‍ර කය, මල්, විලවුන්, ඇඳුම්, පැළඳුම් ආදී භාහිර අකලංකරණ නිසා ප්‍රිය උපදවන ලස්සන එකකැයි පෙනී යයි. එය කාමරාගයට හේතු වෙයි.”

“පදෙකක් ඇති, අසුචියෙන් පිරුණු මේ ශරීර සංඛ්‍යාත වැසිකිළි දොරවල් නවයකින් අසුචි වගුරවමින්, මහජනයා දුෂ්‍ය කරමින් මහා මග ගමන් කරයි.”

“ගමෙහි හැසිරෙන ඌරෙකු කෙතරම් හොඳින් නහවා සෝදා පවිත්‍ර කළද නැවත නැවතත් අසුචියෙහි ම ලගින්නා සේ මේ ශරීරයද පිටින් කෙතරම් හොඳට සෝදා පවිත්‍ර කොට සරසන ලද්දේද අභ්‍යන්තර අසුචියෙන් පිරී පවතින්නේය.”

“අසුචි පිඬක් කිසි ලෙසකින්වත් සෝදා පවිත්‍ර කළ නොහැක්කේ එහි ඇති සියල්ල අසුචි ම වන බැවිනි, මේ ශරීරය ද කෙතරම් පිරිසිඳු කළද සේදුවද පිරිසිඳු නොවන්නේය.”

“ශරීරයෙන් එක් දිනක නික්මුන අසුචිය ශරීරයෙහිම අලේප කළහොත් කොපමණ පණුවන් සංඛ්‍යාවක් එම සිරුරෙහි දක්නට ලැබේද? කෙතරම් දුර්ගන්ධයක්  පවතීද? අසුචියම අනුභවය පිණිස කෙතරම් සතුන් පැමිණේවිද? මියයන දින දක්වා ශරීරයෙන් නික්මුන අසුචිය ප්‍රමාණය කොපමණ වෙත්ද? එසේ වුවත් අඥාන පුද්ගල තෙමේ මගේ ශරීරය පිරිසිඳු ප්‍රසන්න එකකැයි උදම්වෙයි. කය නිසා කාමාශ්වාදය ඇතිව ම වෙසෙයි.”

 අනිත්‍ය වූ, දුක්ඛ වූ, අනාත්ම වූ මේ ශරීරය අසාරය. වයාධියම ස්වභාවකොට ඇත්තේය.

 බහු දුක්ඛො - බොහෝ දුක් පැමිණෙන්නේය. අයං කායො බහු අදීනවො - මේ කයෙහි බොහෝ ආදීනව ඇත්තේ වේ. ඉති ඉමස්මිං කායෙ - මෙසේ මේ ශරීරයෙහි, විවිධා අබාධා උප්පජ්ජන්ති - අනෙකප්‍රකාර වූ අබාධයෝ උපදිත්, සෙයියථිදං - ඒ කවරෙක්ද?, චක්ඛු රෝගො - ඇසෙහි උපදින රෝග, සොත රෝගො - කනේ රෝග, ඝාන රෝගො - නාසයෙහි ඇතිවන රෝග, ජිව්හා රෝගො - දිවෙහි උපදිනා රෝග, කය රෝගො - කයෙහි ඇතිවන රෝග, සීස රෝගො - හිසෙහි ඇතිවන රෝග, කණ්හ රෝගො - පිටකෙණෙහි උපදින රෝග, දන්ත රෝගො - දත්වල උපදින රෝග, කාසො - කාස රෝග, සාසෝ - ශ්වසන රෝග, පිනාසෝ - පීනස, ඩහෝ - දැවිල්ල, ජරෝ - උණය, කුච්ජි රෝගො - කුසෙහි රෝග, මුච්ජා - මූර්ජාව, පක්ඛනදිකා - රක්තාතීසාරය, සුලා - ඉදිමීම, විසුචිකා - විසුචිකා නමැති රෝගය, කුට්ඨං - කුෂ්ඨය, ගණ්ඩෝ - ගඩුය, කිලාසො - කිලාසය, සොසො - සොසො නම් වූ රෝගය, අපමාරෝ - අපස්මාරය හෙවත් මීමැස්මොරය, දද්දු - දදය, කණ්ඩු - කණ්ඩු නම් රෝගය, කචඡු - මසුක නම් කුෂ්ඨ රෝගය, රබසා - කැසූ තැන වන වන රෝගය, විතචඡිකා - වොතර්චිකා නම් කුෂ්ඨය, ලෝහිත පිතතං - රත්පිතය, මධුමෙහො - දියවැඩියාව, අංසා - අංශ භාගය, පිළිකා - පිළිකා රෝගය, භගන්දලා - භගන්දලා නම් වූ භයානක රෝගය.”

 මෙසේ රෝග සහ ඒවායේ ප්‍රභේද සිය ගණනක් ඇතත් සොයාලු රෝගයනට මුල්වන ප්‍රධාන රෝග අටක් පිළිබඳව ගිරිමානන්ද සුත්‍රයෙහි සඳහන් වේ.

 පිතත සමුටඨානා ආබාධා - පිත කිපීම නිසා ඇතිවන රෝග, සෙමහ සමුටඨානා ආබාධා - සෙම කිපීම නිසා හටගන්නා රෝග, සනනිපාතා ආබාධා - තුං දොස් කිපීම නිසා හටගන්නා රෝග, විසම පරිහාරජා ආබාධා - විසම පැවැත්ම නිසා ඇතිවන රෝග, ඔපක්කමිකා ආබාධා - මොක් උපක්‍රම නිසා ඇතිවන රෝග, කම්මවිපාකජා ආබාධා - පෙර කරන ලද අකුසල කර්ම විපාකයන් හේතුවෙන් අතුවන් රෝග

 කය හෙවත් ශරීරය පිළිබඳව බුද්ධිමතව නුවණින් විමසා බල ශරීරයෙහි ඡන්ද  රාගය හැර හාත්පස කලකිරීම හෙතුහොටගෙන සියලු දුකින් නිදහස්ව ශාන්ත සුන්දර නිවන් සම්පත් ප්‍රතිලාභය වේවායි පතමු.

 

“කායේන සංවරෝ සාධු - සාධු වාචාය සංවරෝ

මනසා සංවරෝ සාදු - සාදු සබ්බතථ සංවරෝ”

 

 සැමට තෙරුවන් සරණයි !

 

 

රේටියගම ශ්‍රී ජම්බුරුක්ඛාරාමාධිපති, පැලැන්වත්ත, දිගන පුරාන රජමහා විහාරාධිකාරී පන්නිපිටිය ධර්මපාල විද්‍යාලයේ නියෝජය විදුහල්පති, ගෞරව ශාස්ත්‍රවේදී, ශාස්ත්‍රපති පණ්ඩිත පුජ්‍ය රේටියගම ඤාණිස්සර හිමි .

 

 

ශ්‍රී ලංකා රජයේ මුද්‍රණ දෙපාර්තමේන්තුවේ මුද්‍රණය කරන ලදී.


ආනාපානාසති භාවනාව

 

රූපය - අන්තර්ජාලයෙන්

ආනාපාන යන වචනය ආන හා පාන යන වචන දෙක සන්දි වීමෙන් සෑදී ඇත. ආන යනු ආශ්වාසයයි. පාන යනු ප්‍රශ්වාසයයි. හුස්ම ගැනීම හා පිට කිරීම පිලිබඳ සිහිය පිහිටුවීම ආනාපානාසති භාවනාවයි. සමහරෙක් දෙනා බුදු දහමේ පෙන්වා ඇති ක්‍රමය සමග වෙනත් භාවනා ක්‍රමද පටලවා ගනිමින් වැරදි ලෙස ආනපානාසති භාවනාවේ යෙදේ. විශේෂයෙන්ම යෝග අභ්‍යාස සමග මෙය පටලවාගෙන ඇත. (සමහර අය හුස්ම ශරීරයේ ගමන් කරන සියලු තැන් කරා මනසිකාරය මෙහෙයවයි. නැතිනම් ස්වභාවිකව වන හුස්ම වැටීම පසෙකලා කෘතිමව, හයියෙන් හුස්ම ගනිමින් භාවනා කරයි). මේ නිසා නිවන් මග දක්වාම වැටි ඇති බුදු දහමේ පෙන්වාදුන් ආනාපානාසති භාවනාව, බොහෝ දෙනා නොදැන සිටීම මහත් අවාසනාවකි. (ආනාපානාසතිය නිවන දක්වාම දියුණු කිරීමට හැකි බව බුදුරජාණන් වහන්සේ රාහුල මහරහතන් වහන්සේට වදාළ මහා රාහුලෝවාද සුත්‍රයෙන් පෙනී යයි). ඒ නිසා බුදුරජාණන් වහන්සේම දේශණා කළ ආනාපානාසති සති භාවනාව අප බෞද්ධයන් වශයෙන් දැනගැනීම බොහෝ වටී. නිවනට මහෝපකාරී වේ.

ආනාපානාසති භාවනාවේ අනුසස් ගැන සලකතොත් පළමුවෙන්ම වගේ භාවනා යෝගියාට ශාරීරිකව සිදුවන ක්‍රියාවලිය පිලිබඳ යම් මූලික අවබෝධයක් ලැබේ. සිත සංසිඳේ. ඔහුගේ භාහිර කයත් සිත අනුවම සංසිඳීමකට කෙමෙන් කෙමෙන් පත්වේ. හරියාකාරව, භාවනාව බහුලව වඩන පුද්ගලයාගේ මේ සංසිඳීම ධ්‍යාන මට්ටම දක්වා දියුණු වේ. නමුත් ධ්‍යාන වල ඇලී එහිම දෙන්නාට ඊට වඩා සැනසීමක් ඇති නිවන් මග මගහැරේ. නමුත් මුල් කාලයේදී මේ සංසිඳීම අත්විඳීමට භාවනායෝගියෝ නිතැතින්ම පෙළඹේ. එය වරදක් නැත. ඒ වාගේම මේ නිසා තවතවත් භාවනාව කඩිනම් කිරීම සිදුකරයි. නැතිනම් භාවනාව කරන කාලය වැඩිකිරීම සිදුකරයි. නමුත් අප හැමදෙනා මග වරද්දා නොගෙන, ඉක්ම ක්‍රම නොසොයා බුද්ධානුශාසනාව පරිදි භාවනාව සිදුකිරීමට වග බලා ගතයුතුය.

අනාපානාසති භාවනාව අන් බොහෝ භාවනා ක්‍රම මෙන් සතර ඉරියව්වෙන්ම සිදුකිරීමට නොහැකි අතර ‘පළඟක් බැඳගෙන’ හිඳි ආකාරයෙන් සිදුකිරීමට බුදුරජාණන් වහන්සේ දේශණා කළ සේක. එසේ හිඳගත් නවක භාවනායෝගියා යම්කිසි කාල සීමාවක් යොදාගෙන පිළිවෙලකට ඇරඹීම හොඳය. මෙලෙස පිළිවෙලකට, අධික වෙහෙසක් නොයොදා ක්‍රමානුකූලව කිරීම, ඔබට භාවනාව නීරස වීමට ඇති ඉඩ වැලක්වීමකි. භාවනාව අමිහිරි, කටුක, නොවැඩෙන එකක් වන්නේ ඉහත කී ආකාරයට ක්‍රමානුකුලව, හොඳින් දැනගෙන නොයෙදෙන පුද්ගලයාටය. මෙය බුදුරජාණන් වහන්සේ පෙන්වා දුන්නේ “නාහං භික්ඛවෙ මුට්ඨස්සතිස්ස අසම්පජානස්ස ආනාපාන සති භාවනං වදාමි ” යනුවෙනි. එහි තේරුම ‘මහණෙනි, මම මුළා වූ සිහිය ඇති විමසුම් නුවණ නැත්තාට ආනාපාන සතිය නොකියමි’ යනුවෙනි. සතිපට්ඨාන සුත්‍රයේ භාවනාව පටන්ගැනීම සම්බන්ධව එන කරුණු වන්නේ, “නිසිදති පල්ලංකං ආභුජිත්වා උජුං කයං පනීධාය පරිමුඛ සති උපට්ඨපෙත්වා” යනුවෙනි. “පළඟ බැඳ කය කෙලින් සෘජුව තබාගෙන, සිහිය ඉදිරියෙහි පිහිටුවාගෙන හිඳී” එහි තේරුමයි. මේ සියල්ල දැනගෙන ආනාපානාසති භාවනාවට වාඩිවන යෝගාවචරයා නිවැරදි ඉරියව්වට පැමිණ දෑස් සෙමෙන් වසාගෙන සිටිනා ඉරියව්වට සිත යොමුකර බෙල්ල, කඳ, සෘජුව ඇත්දැයි බලා, ඇසිපිය තදින් වසා ඇත්දැයි බලා, සිරුර නැමී, හිරවී ඇත්දැයි කියා දැනගෙන ඒ සියල්ල නිවැරදි කරගත යුතුය.

එසේ හිඳගත් පසු කලින් සඳහන් කළ අයුරින් ඉබේ වැටෙන හුස්ම වෙත අවධානය යොමු කරනවා විනා කෘතිමව හුස්ම ගැනීමක් සිදු නොකළ යුතුය. මෙය නොදන්නා බොහෝ දෙනා භාවනා නිමිත්ත වන හුස්ම ප්‍රකට කරගැනීමේ අරමුණෙන් හිතාමතාම දැඩිව හුස්ම ගැනීම හා පිටකිරීමට පෙළඹෙති. මේ අස්වාභාවික බව නිසා සිරුරට වෙහෙසක් දැනේ. එම නිසා වැඩිවෙලාවක් භාවනාව කිරීමට නොහැකිවේ. ඒ වාගේම කලබල සිතක් ඇති කෙනෙක්ටද වැඩි වෙලාවක් භාවනාවේ යෙදීමට නොහැකිය. ඊට යෙදිය යුතු පිළියම නම් භාවනා කරන වාර ගණන කෙමෙන් වැඩි කිරීමත්, භාවනාව ඇරඹීමට පෙර කාලය හැකි තරම් සිත විසිරෙන්නට නොදී තබා ගැනීමත්ය.

භාවනා ආරම්භය - සැහැල්ලු සිතින් ගන්නා සහ පිටකරනා හුස්ම දෙස විමසුම් මනසින් බලා හුස්ම හැපීම ප්‍රකට නාසිකාග්‍රය වෙත සිහිය මෙහෙයවිය යුතුය. මෙසේ දිගටම සිහියෙන් භාවනාවේ දෙන්නාට අවබෝධවෙයි හුස්ම වැටීමත්, පිටකිරීමත් සිදුවන්නේ එක් නාස් කුහරයකින් බව. සමහරෙක් දිනවල මෙය අනෙත් නාස් කුහරයට මාරුවන බවද අවබෝධවේ. මේ හුස්ම වදින තැන ගැනම සතිය පිහිටුවා, සිත භාහිරයට යන්න නොදී රඳවා ගත යුතුය. මෙසේ කිරීමේදී භාවනායෝගියාට තම හුස්ම මනාව ප්‍රකටවේ. මෙසේ කිරීම විශුද්ධි මාර්ගයේ පෙන්වාදී ඇත්තේ ‘කැලයෙන් අල්ලාගත් කුළු හරකෙකු මෙල්ල කිරීමට උත්සාහ ගන්නෙක් ඌ පොළොවේ තදින් සිටවූ කණුවක ශක්තිමත් වර පටක් ගෙන බැඳීම’ ලෙසය. කුළු හරකා නම් නොදැමුණු සිතයි. වරපට නම් සතියයි. ශක්තිමත් කණුව නම් භාවනා නිමිත්තයි. වරපටින් හරකා බැඳීම නම් සතියෙන් සිත භාවනාවේ පිහිටුවා ලීමයි. හරකා මුලින්ම නුපුරුදු නිසා දැඟලීමට පටන් ගනී. මෙලෙස සිතද මුලදී අපහසුතාවයකට, කලබලයකට පත්වේ. නමුත් දක්ෂ ලෙස කුළු හරකා නමැති සිත මෙල්ල කිරීමට සමත් පුද්ගලයා ශක්තිමත් කණුව නමැති භාවනා නිමිත්තත්, ශක්තිමත් වරපට නමැති නොසිඳෙන සතියත් නිසා කල්යත්ම සිත දැඟලීම නවතා දමා සමාධිමත් වීමට හුරුවේ. මෙසේ තවදුරටත් සතියෙන්ම භාවනාවේ දෙන්නාට ආයාසයක් නොයොදා ඇතිවන හුස්ම ගැනීමේ හා පිටකිරීමේ විශේෂ හැසිරීම් හතරක් හඳුනාගත හැකිය. මේ අවස්ථා හතර නම් -

* දීර්ඝ ආශ්වාසය                     * දීර්ඝ ප්‍රාශ්වාසය                     * කෙටි ආශ්වාසය                     * කෙටි ප්‍රාශ්වාසය      

මේ අවස්ථාවන් හතරේදීද යෝගාවචරයා හිතාමතා හුස්ම ගැනීම හෝ පිටකිරීම පාලනය කළ නොයුතු අතර මේ අවස්ථා හතර ඇතිවන මොහොතේත් සිහියේ මනාව පිහිටමින්ම භාවනාව දිගටම කලයුතුවේ. මෙසේ දිගටම භාවනාවේ යෙදෙද්දී හුස්ම දැනෙන ආකාරයන් හතරක් ධර්මයේ පෙන්වාදී ඇත. ඒවා නම් ‘ඕළාරික, සුඛුම, සහ සුඛුමතර යන තුනයි. ඕළාරික අවස්තාවේදී හුස්ම දැනීම හොඳින්ම ප්‍රකටය. සුඛුම අවස්තාවේදී හුස්ම එතරම් ප්‍රකට නැත. සියුම්ය. සුඛුමතර අවස්ථාවේ හුස්ම දැනී නොදැනෙන තරම් සියුම්ය. මේ සුඛුමතර අවස්ථාව වැරදිව වටහාගන්නා සමහර භාවනායෝගියෝ මෙය භාවනාව හරියාකාරව නොවීමක් යයි සිතා තදින් හුස්ම ගැනීමට හෝ භාවනාව නැවත මුල සිට නැවත ඇරඹීමට සැරසේ. එය වරදවා වටහා ගැනීමකි. ඒ නිසියි භාවනායෝගියෙක් ගුරුවරයකුගේ, උපාධ්‍යයන් වහන්සේ කෙනෙක් ඇසුරේ පුහුණුවිය යුත්තේ. ඇත්තෙන්ම මේ සුඛුමතර අවස්ථාව යම් දියුණු මට්ටමකට පැමිණීමකි. ඒ නිසා මේ පිළිබඳව අවබෝධයෙන් හුස්ම නොදැනී යන මොහොතේ තවතවත් සිහිය යොදමින් භාවනා අරමුණේම සිත අලවා ගතයුතුය.

දැන් තවදුරටත් භාවනාවේ දෙන්නාට සිතේ සමතයත්, කයේ සමතයත් නිසා සැහැල්ලුවත්, ප්‍රීතියත් උපදී. නමුත් ප්‍රඥා සම්පන්නව මේ සැහැල්ලුවත්, ප්‍රීතියත් ඇතිවූයේ සිතේත්, කයේත් සමතය නිසා බව දැන භාවනා නිමිත්තේම රැඳී සිටිය යුතුය. තවදුරටත් භාවනාවේ යෙදෙන පුද්ගලයා ප්‍රීතියත්, ප්‍රීතිය නිසා හටගත් සැපයත් විඳිමින් ආශ්වාසයේ ස්වභාවයත්, ප්‍රාශ්වාසයේ ස්වභාවයත් හොඳින් හඳුනා ගත යුතුය. ඒ ආශ්වාස - ප්‍රාශ්වාස නිසා යම් විඳීමක් ඇතිවනවාද ප්‍රඥාවන්ත භාවනායෝගියා ඒ පිළිබඳවත් හඳුනා ගනී. මෙසේ සංඥාවත් (හුස්ම රැල්ල), වේදනාවත් (ප්‍රීතිය හා සැපය) මනාවම හඳුනා ගනී. මේ ආකාරයට සිහියෙන් හා ප්‍රඥාවෙන්ම භාවනාවේ යෙදෙන තැනැත්තාගේ සිත ථීන -මිද්දයෙන් තොරව ප්‍රබෝධමත්වේ. මෙහිදීද සිතේ හටගත් ප්‍රබෝධය දැන හුස්ම රැල්ලේම සිත පිහිටුවමින් සිටින තැනැත්තාගේ පංචනීවරණ යටපත් වේ. එසේ දිගටම භාවනාවේ යෙදෙන්නා ඇතිවූ ආශ්වාසය මොහොතකින් නැතිවන බවද, පිටවූ ප්‍රාශ්වාසයද මොහොතින් නැතිවන බව දකිමින් මේ අනිත්‍ය වන හුස්ම රැල්ල ගැන යතා ස්වභාවයම අවබෝධ කරගනිමින් මනා සිහියෙන් දිගටම භාවනාවේ යෙදේ. එමෙන්ම මෙය කෙනෙකු මැදිහත්වෙමෙන් සිදුවන සිදුවීමක් නොව පටිච්චසමුප්පනනව වන සිදුවීමක් ලෙසද භාවනායෝගියා ප්‍රඥාවෙන්ම දැනගත යුතුය. (හේතුඵලයක් නිසාම ඇතිවන හුස්ම නැතිවන බවත්, නැතිවන හුස්ම නිසාම නැවත හුස්මක් ඇතිවන් බවත් දැනගෙන, මේ සිදුවීම තුළ මම, මගේ කියා කිසිවක් නැතිබව දතයුතුය). මෙසේ ආනාපානාසති භාවනාව අමාමහ නිවන දක්වාම වැටී ඇති ආකාරය පෙන්වා දුන් තුන්ලෝකාග්‍ර බුදුරජාණන් වහන්සේ සරණ යමින්, නිසි ලෙස සිහිය දියුණු කරන්නා ආනාපානාසතිය විදසුන් දක්වා වඩා සසර කතරින් එතෙර වේ.

 

Sunday, May 16, 2021

නන්ද මහරහතන් වහන්සේ

කල්ප ලක්ෂයකට පෙර තිලෝගුරු පදුමුත්තර බුදුරජාණන් වහන්සේ දවස හංසවතී නුවර පින්වත් කුල පුත්‍රයෙක් ලෙස නන්ද තෙරුන් වහන්සේ උපත ලැබීය. සත්ධර්මය අසනු රිසි මේ තරුණයා ආරාමයේ සිටියදී දිනක් භාග්‍යවතුන් වහන්සේ එක් භික්ෂු නමක් දක්වමින් උන්වහන්සේට ඉන්ද්‍රීය සංවර භික්ෂුන් අතරින් අග්‍රස්ථානය ලබාදුන් සේක. මෙය දුටු තරුණ කුමරුවාගේ සිතේ තව තවත් ශ්‍රද්ධාව මතුවී “මටත් මෙසේ යම්  බුද්ධ සාසනයක ඉන්ද්‍රීය සංවර භික්ෂුන් අතරින් අගතනතුර දරන්නට ඇත්නම් ” යයි සිතක් ඇතිකරගෙන බුදුපාමොක් මහ සඟන කෙරේ මහා දන් පැන් පුජා පවත්වා බුදුහිමියන්ගේ ශ්‍රී පාද වැඳ නමස්කාර කර “ස්වාමීනි, මා මේ පුණ්‍ය සංස්කාර මහිමයෙන් කිසිඳු ලෞකික දෙව්, මිනිස් සැපතක් ප්‍රාර්ථනා නොකරමි...  ” පවසා තම සිතැඟි උන්වහන්සේ ඉදිරියේ දක්වා සිටියේය. මේ පින්වත් කුමරුවාගේ පැතුම ගෞතම බුදුසසුනේදී මුදුන්පත්වන බව දැකගත් භාග්‍යවතුන් වහන්සේ ඔහුට විවරණ ලබාදෙමින් ආශිර්වාද කළ සේක. මෙසේ අග්‍රශාවක පදවියක් පෙරදැරි කරන් උන්වහන්සේ සසරේ බොහෝ කුසල් දහම් වැඩුහ. මෙසේ පැමිණි අවසාන ආත්මභවයේ සිද්ධාර්ථ කුමරුන්ගේ බාල සහෝදරයා ලෙසත්, සුන්දරී නන්දා කුමරියගේ (ජනපද කල්‍යාණි) සොයුරිය ලෙසත් මහාප්‍රජාපතී ගෝතමියට හා සුදොවුන් මහරජතුමා දෙමාපියන් කරගනිමින් උපත ලැබූ හ. පින්වත් උපතක් නිසාත් සෑම දෙනාගේම සිතේ සතුටක් ඇති කළ නිසාත් මේ කුමරුවාට නන්ද යයි නම් තැබීය. සියලු රාජ සැප සම්පත් මධ්‍යයේ හැදී වැදුණු මේ කුමරුවාගේ නිසි වයස් පුරනය වෙද්දී අභිෂේක මංගල්‍යයත්, ගෙට ගෙවදීමේ මංගල්‍යයත් හා විවාහ මංගල්‍යයත් යන තුන් මංගල්‍යයන්ම එකම දිනයකදී යොදාගෙන තිබුණි. මේ කාමෝඝයෙන්, නන්ද කුමරුවා බේරාගෙන තමන් ලද නිවන් සුවයේම පිහිටුවීමට  මහා කාරුණිකයන් වහන්ස වහාම විසිදහසක මහරහතන් වහන්සේලා පිරිවරාගෙන මාලිගයට වැඩම කළ සේක. වැඩමවා දන් වළඳා කෙටි දහමක් වදාරා සිටිමින් ශ්‍රී පාත්‍රා ධාතුව නන්ද කුමරුවන් අත තබා විහාරයට වැඩි සේක. තම වැඩිමල් සොහොයුරුට මහත් ස්නේහයෙන් පාත්‍රය පිළිගෙන උන්වහන්සේගේ පසුපසින් පසුගමන් කළහ. එවිට මාලිගයේ උඩුමහන්තලයට පැමිණි නන්දා කුමරිය “කුමරුවනි ගිය සැනින් යලි එන්නැයි” පවසමින් මාර්ගය දෙස බලා සිටියාය. නන්ද කුමරුවා මග ගමන් කරමින් බුදුහිමියන් දැන් පාත්‍රය ගනීවි, දැන් ගනීවි යයි සිතා මැලිවූ මුහුණින් සිටියහ. තථාගතයන් වහන්සේ විහාරය වෙතම වැඩම කර නන්දයන් දෙසට හැරී “චක්‍රවර්තී සිහසුනත් හැරදමා මා පැමිණ මහණ වූ කල්හි ඔබ කිමට ගිහිගේ වසනවාද. මහන වන්නට කැමැති දැයි ඇසූ සේක. තම සහෝදර ගෞරවය නිසාම කැලඹුණු සිතින් යුතුව “කැමතියි ස්වාමීණි ” යනුවෙන් පැවසූහ. එසේ නන්ද කුමරුවා පැවිදි බිමට ඇතුළත් විය. මේ නිසා සුදොවුන් රජතුමා හට තම පුත්‍රසමාගමෙන් දෙදෙනාම දුරස් විය. රට භාරගැනීමට අනාගත රාජ කුමාරයෙක් අහිමිවිය. සොවින් යුත් සිතින් තම ගිහි කළ වැඩිමහල් පුතු වන ගෞතම මුනීනද්‍රයන් වහන්සේ වෙත අවුදින් “හිමියනි, පුත්‍ර ස්නේහය ඇති පියෙකුට දරුවකු දුරස්වීම දරාගත නොහැක, එසේ තිබියදී මා නන්ද කුමරුවාගෙන් ඔබ නැති අඩුවද පුරවාගෙන සැනසුනෙමි. එයත් නැතිවූ කළ කෙසේ නම් ඉවසම්ද..?” යනුවෙන් අසා සිටියහ. මේ නිසා මහා කාරුණික භාග්‍යවතුන් වහන්සේ “දෙමාපිය සෙවනේ දරුවෙකු, ඒ අයගෙ අවසරය නොමැතිව මහණ කිරීමට නොහැකි” යනුවෙන් වාරණයක් පැනවූ සේක.

මහමෙව්නා වෙබ් අඩවියෙන් උපුටා ගන්නා ලදි


නන්ද තෙරණුවෝ පැවිදි බිමට පැමිණි නමුත් විසිරුණු සිතින්, ගිහි ගේ සිත් ඇතිව, ජනපද කල්‍යාණි ගැන අදහසින් මහණ දහමෙහි උකටලීව වාසය කළේය. ඉතින් සිවුරු හරිමි යයි අදහස් ඇතිව අන් භික්ෂූන්ටද පවසා සිටියහ. මෙය බුදුරජාණන් වහන්සේටද සැලවී “නන්දයන්ට මා වෙත එන්න” යැයි වදාළ සේක. නන්ද හිමියන් පැමිණ කළ භාග්‍යවතින් වහන්සේ “නන්ද, මහණකමෙහි උකටලීව වෙසෙනවාද... සිවුරු හැර ගිහිවෙස් ගැනීමට අදහස් කරන්නෙහිද? ” යනුවෙන් විමසා සිටි සේක. බැගෑපත් සිතින් නන්ද හිමියෝ “හිමියනි, මා හට නිතරම ගිහිගේ ගැන සිත යයි, ජනපද කල්‍යාණියව සිහිවේ... මෙනිසා මහණකම වඩන්නේ කෙලෙසකින්ද..” යනුවෙන් පැවසීය. එවිට බුදුහිමියන් “නන්ද, සුන්දරී නන්දා එතරම් අභිරූපී ද?.. ඈ කොයි වාගේද..” යැයි පිළිවදන් ඇසූ සේක. නන්ද හිමියන් අගේ රූපය සිතින් විමසා, මේ ලෙස ඈ සුන්දරයි, මේ ලෙස ලස්සනයි කියමින් අගේ රූපයේ ගුණ කීහ. එකල්හි “නන්දයෙනි, ඔබ ඇයට වඩා රූපවත් ස්ත්‍රීන් නොදැක්කේද?.. වඩා රුසිරු ලඳුන් දැකීමට රුචි වන්නේද..” ලෙස බුදුරදුන් විමසා සිටි විට කැමතියි කියා සිටියහ. එහෙනම් යමු යැයි පවසා සිටි බුදුහිමියන් වහන්සේ, නන්ද තෙරුන්ගේ අත අල්වාගෙන අහසට පැන බුද්ධ සෘධියෙන් තාවතින්සයට වැඩීමට ගමන් ඇරඹි සේක. මෙසේ ගමන අරඹා දෙව්ලොව රූපශ්‍රීයෙන් අනූන දිව්‍ය අප්සරාවන් පිරිසක්ද පෙන්වා සිටිමින් සුන්දරී නන්දාගේ හා දිව්‍ය අප්සරාවන්ගේ වෙනස දැක බල ගැනුමට සලස්වමින් “නන්දයෙනි, ඔබ දෙවඟනන් ලැබ ගැනුමට කැමතී දැයි ” ඇසූ සේක. අප්සරවන්ගෙන් සිත කුල්මත් වූ නන්ද හිමියෝ එහෙමයි ස්වාමීණි යනුවෙන් පැවසීය. එලෙස අප්සරාවන් ලබා දීමට පොරොන්දු කරවා, සසුනේ සිත අලවා මහණදම් පූරණය කරන්නට නන්ද හිමියෝව, බුදුරජාණන් වහන්සේ එකඟ කරවා ගත සේක.

මෙසේ මහණදමෙහි වාසයෙන් යුතුව සිටි නන්ද තෙරණුවෝ දිනක් බුදුරජාණන් වහන්සේ දරනා සුගත් සිවුරක් ලෙස වූ සිවුරක් දරමින් සිටියේය. මෙය දැක අනෙක් භික්ෂුන් වහන්සේලා භාග්‍යවතුන් වෙත මෙය සැල කර සිටියහ. එකල්හි ගෞතමයන් වහන්සේ නන්ද හිමියෝ අමතා සිදුකළ ක්‍රියාව දෝසයට ලක්කර, ධර්මාවවාද කර සුගත් සිවුරු අරඹයා විනය සික පදයක් පැනවූ සේක. තවත් දිනෙක මේ විලසින්ම මටසිලුටු වටිනා සිවුරක් හැඳ, කයේ සුවඳ තවරා, කැටයමින් යුත් වටිනා පත්‍රයක්ද ඇතිව සිටින නන්ද හිමියෝ අප භාග්‍යවතුන් වහන්සේට හමුවිය. එවිටද භාග්‍යවතුන් වහන්සේ මේ ක්‍රියාවේ දෝස පෙන්වමින් “ගිහිගෙයින් නික්ම මාගේ සසුනේ පැවිදිවූ ඔබට මෙය නොකැපයි. පිණ්ඩපාතයෙන් යැපෙන අපට වටිනා පාත්‍ර නොඅවැසි. පාංශුකූලික භික්ෂූන් වසන සසුනේ වටිනා සිවුරු නොඅවැසි. කයේ යතා ස්වභාවය දකිනා භික්ෂුන් වසන මෙම සසුනේ කයේ පහස පතා සුවඳ, තෙල් තැවරීම නොඅවැසි...” යනුවෙන් අවවාද කර “අරණක වෙසෙන, පිණ්ඩපාතයෙන් පමනක් යැපෙන, කාමයෙන් වෙන්වුණු සිතින් වාසය කරන නන්දන් කෙනෙක් මා කවදා නම් දකින්න දැයි ” පවසා සිටි සේක. මෙයින් සිතේ වීර්ය උපදවා ගත නන්ද තෙරණුවෝ මහණදමෙහි ඇලී නිවනට යොමුවුණු සිතින් වාසය කළේය. දහමේ ඇලී වාසය කරන නන්දයන් වහන්සේ දුටු අනෙත් තෙරණුවෝ “මේ දිව්‍ය අප්සරාවන් ලබාගැනීමට අවැසිව වෙන්නට ඇතැයි ” කතා වුනහ. මෙය කන වැකුණු නන්ද හිමියන් තවතවත් දහමේ ඇලී පිරිසෙන් වෙන්ව උපදවාගත් වීර්යෙන් යුතුව කල් නොයවා අරිහත් භුමිය ස්පර්ශ කලහ. මේ භව දුටු දිව්‍ය පුත්‍රයෙක් භාග්‍යවතු වහන්සේ වෙත එළඹ “ස්වාමීණි, ඔබ වහන්සේගේ සුළු මව්ගේ පුත්, නන්ද වන දෙටු සොයුරා අරිහත්වයට අද සපැමිණියේය” යනුවෙන් ආ කාරණාව සිහි කරමින් වැඳනමස්කාර කර පිටත්ව ගියේය.

ධර්මාවබෝධය කළ නන්ද රහතන් වහන්සේ බුදුරදුන් වෙත වැඩම කර තමා වෙත වූ පොරොන්දුවෙන් උන්වහන්සේ මිදුණු බව මතක් කර සිටියහ. ඒ මොහොතේදී භාග්‍යවතුන් වහන්සේ “ඔබ යම් මොහොතක ධර්ම මාර්ගයේ අග්‍ර ඵලය ලැබ ගත්තේද ඒ මොහොතේම පොරොන්දුව බිඳී ගියේය” යි වදාළ සේක. මේ අතර එක දිනක් පිරිසෙන් සැකයක් නන්ද රහතන් වහන්සේ කෙරේ ඇතිවිය. ඒ උන්වහන්සේ තවමත් අප්සරාවන් වෙත කැමති සිතින් වාසය කරනවාද.. සිවුරු හැරීමට අදහසින්ද.. යනුවෙනි. මෙවිට උන්වහන්සේ තමාට දැන් එවැනි සිත් නූපදින බව පවසා සිටියහ. මෙය සැකයට ගත් භික්ෂු පිරිස බුදුරජාණන් වහන්සේ වෙත පැමිණ හිමියනි, පෙරදා සිවුරු හැරීමේ සිතින්, අප්සරාවන් ලබා ගැනීමේ සිතින් වාසය කළ නන්ද හිමියෝ අද එසේ නොවන බවට මුසා බස් පවසයි. කිමෙක්ද මෙහි සත්‍යය යනුවෙන් විමසීය. එකල්හි භාග්‍යවතුන් වහන්සේ “හොඳින් සෙවිලි නොකළ ගෙය වර්ෂාවට තෙමී යන්නේය.. හොඳින් සෙවිලි කළ ගෙය නොතෙමෙන්නේය එලෙසම හොඳින් වැඩු සිත රාගෙන් නොතෙමෙන්නේය. එලෙසින්ම රාගය ප්‍රහීන කළ නන්ද හිමියෝ කිසිඳු ඇලීමකින් හෝ ගැටීමකින් වාසය නොකරන්නේය” යැයි වදාළ සේක. තවත් දිනෙක් භික්ෂු පිරිස “මේ නන්ද හිමියන්ව බුදුරජාණන් වහන්සේ දහමට ගත සැටි පුදුම සහගතයි. අත්භූතයි. දිව්‍යාංගනාවන් දෙන පොරොන්දුවෙන් ශාසනයෙහි හික්මවූවා කදිමයි” යනුවෙන් කතාවෙහි යෙදෙද්දී ධර්ම මණ්ඩපයට සපැමිණි බුදුරජාණෝ කිමෙක්ද මේ ධර්ම කතාව යැයි අසා “මහණෙනි, අද පමණක් නොවේ මම පෙරද මේ නන්දයන් හරි මගෙහි හික්මවූහ” යනුවෙන් වදාරමින් අතීත කතාව සැල කර සිටි සේක.

ඒ පෙර භවයේ භාග්‍යවතුන් වහන්සේ කප්පට වෙළෙන්දා ලෙසිනුත්, නන්ද හිමියන් ශක්තිමත් කොටළුවා ලෙසිනුත් උපත ලැබ සිටියහ. මේ වෙළෙන්ඳා දිනක් මේ මහා බර ගෙනියන කොටලුවාද සමග වෙනදා මෙන් වෙළඳාමෙහි යෙදීමට නගරයට පැමිණීය. පැමිණ විඩා නිවා ගැනීමට වෙළෙන්දා කොටළුවා ලිහා දැමූ විට එහෙ මෙහේ සැරිසරමින් සිටි මේ සත්වයා නාඹර කොටලු දෙනක් දැක ඉපදුණු රාග සිතින් කොටලු දෙනා හා යහළු විය. වෙළඳාම අවසානයේ තම ස්වාමියා පැමිණ යෑමට අඬගැසුවත් කොටළුවා නොකැමතිව, නොදන්නා නගරයේ උවදුරක් ගැනවත් නොසලකා එහිම විසීමට තීරණය කරේය. නමුත් ඥානයෙන් හෙබි අප මහා බෝසතාණෝ වෙනත් ශක්තිමත් හා රුවකින් යුත් බැටළු දෙනක් දෙන්නම්ය කියා නැවත කොටලුවාවත් රැගෙන ගමට ගියේය. එදා නන්දයෝ ශක්තිමත් කොටළුවා බවද, නගරයේ සිටි කොටලු දෙන ජනපද කල්‍යාණි බවද, කප්පට නමැති ඥානවත් වෙළෙන්දා තමා බවද පෙර අපර භව ගලපමින් අතීත කතාව වදාළ සේක.

මෙසේ භව කතරේ පාරමී පුරණය කරමින් නන්ද මහරහතන් වහන්සේ ප්‍රාර්ථනා කරන් ආ ලෙසම දිනක් සංඟයා මධ්‍යයේ භාග්‍යවත් බුදුරජාණන් වහන්සේ සියලු දෙනා අමතා “එතදග්ගං භික්ඛවෙ මම සාවකානං භික්ඛුනං ඉන්ද්‍රියේසු ගුත්තද්වාරානං යදිදං නන්දෝ ” ය යනුවෙන් මහරහත් උන්වහන්සේට ඉන්ද්‍රිය සංවර භික්ෂුන් අතරින් අග්‍රතනතුර පිදූ සේක.


Saturday, May 15, 2021

අංගුලිමාල මහරහතන් වහන්සේ

 

අංගුලිමාල මහරහතන් වහන්සේ යනු වලාකුළින් මිදුන සඳක් සේ මේ බුද්ධ සාසනය තුළ බබළමින් වරදින් මිදී, වරද පිටු දැක සසර කතරින් එතෙර වූ මහා අරිහත් හිමි නමකි. උන්වහන්සේ සසර පුරා පින් ඇති උතුමෙකි. ඒ පාරමී පුරණ සසර පුරා උන්වහන්සේ සත්‍යයට, ධර්මයට හිස නැමූහ. ගුරුවරයාට ගෞරවය කළහ. ඒ නිසාම සසරේ වරදින් මිදී යහපතට පැමිණියහ. (නමුත් අංගුලිමාල වීමට පමණක් නරක ගුරු උපදේශ හේතු විය). එසේ ආ සසරේ එම බොහෝ අවස්ථාවල උන්වහන්සේව වරදින් මුදවා ධර්මය, යහපත පෙන්වා දමනය කළේ අප සියලු ලෝ සත්වයාගේම මහා වීරයාණන් වහන්සේ වන ගෞතම බෝසතාණන් වහන්සේය. නමුත් ඒ කිසිඳු ආත්මභාවයකදී අප බෝ සතුන්ට හැර උන්වහන්සේව වෙන රටවැසියෙකුට, රජෙකුට තියා දෙවියෙකුවත් දමනය කළ නොහැකි විය. ඒ උන්වහන්සේගේ තේජස් ආනුභාවයයි. සසරේ මහා පුණ්‍ය ආනුභාවයයි. ඒ බව පඤ්චායුධ ජාතකය, මහා සුතසෝම ජාතකය, ජයද්දීස ජාතකය යන ජාතක කතා වලින් පෙනී යයි.

උන්වහන්සේ කොසොල් රජුගේ අග්‍ර පුරෝහිත ගග්ග බමුණාටත්, මන්තානි බැමිණියටත් දාව ඉපදුණු ඒ දවසේ රජුගේ ආයුධ ගබඩාවේ ඇතුළු මුලු නුවර පවා සියලු අවිආයුධ දිලිසිණි. නමුත් අහිංසක, කීකරු කුමරෙකු වූයෙන් අහිංසක යයි නම් තැබීය. නිසි වයසේදී තක්ෂිලාව වෙත ශිල්ප ලැබීමට යැවූ කුමරුවා ගුරුවරයාගේද සිත දිනාගත්, කියන දෙය එකෙනෙහිම වටහාගන්නා ශක්තියෙන් යුත් නිසා අන් සිසුන්ගේ ඊරිසියාවට ලක්විය. මේ නිසා සිසුන් ගුරුවරයා හා බිඳවීමට විටින් විට බොරු කියා කෙටවූහ. මේ නිසා කරුණු නොදැන කිපුණු ගුරුවරයා අහිංසකට දඬුවමක් වශයෙන් ගුරුපඬුරු ලෙස ඇඟිලි දහසක් වුවමනා යැයි පැවසීය. ඒ අහිංසක මහා ශක්තිවන්ත පුරුෂයෙක් නිසා උපක්‍රමයක් යොදා නැසීමේ අදහස ඇතිවය. පළමුව විරුද්ධ වූවත් ගුරු ගෞරවය නිසා එයට අවනත වූහ. මුලින්ම වනයට වැදී, එහි පැමිණෙන අය දඩයමට පෙළඹිණි. එකතු කරන ඇඟිලි සතුන් ගොදුරු කරගන්නා නිසාත්, කල් යද්දී නරක්වන නිසාත් කපාගත් ඇඟිලි මාලයක් කර කරේ දමා ගත්හ. මේ නිසා මරු බියෙන් කැලයට එන පිරිස නතර වූ නිසා ගම් වැදී එහිදී හසුවන ඕනෑම පුද්ගලයකුගේ ඇඟිලි කපා ගැනීමට පුරුදු විය. සමහරු අංගුලිමාල දකිද්දී භයටම මැරී වැටුණි. මේ අපරාධය නැවත්වීමට අවසානයේ මහා සේනාවක් රැගෙන අංගුලිමාල ඇල්ලීමට කොසොල් රජු තීරණය කළහ. මෙය ඇසූ මන්තානි මවද අංගුලිමාලව බේරා ගැනීමට කැලයට පිවිසුණි. නමුත් මහා කරුණා ඇති බුදුහිමි අංගුලිමාල මාතෘ ඝාතනයෙන් ගලවා ගැනීමත් සසරින් ගලව ගැනීමත් සියලුදෙනා එපා කියද්දී ද උන්වහන්සේ කැලයට වැඩම කර අංගුලිමාලව දමනය කළහ. එසේ අංගුලිමාලයෝ බුදු සසුනට ඇතුලත් විය. අංගුලිමාල ස්වාමීන්වහන්සේව කොසොල් රජතුමා පළමුවරට දකිද්දී වෙව්ලා ගියේය. බුදුරජාණන් වහන්සේ එතැන නොසිටියානම් රජු සිහිනැතිවීමට පවා ඉඩ තිබිණි. එතරම් උන්වහන්සේ තේජස් සහිත, කිසිවෙකුට මැඩලීමට නොහැකි කෙනෙක් විය. නමුත් තුන් ලොවටම පුරිසදම්මසාරී වන බුදුරජාණන් වහන්සේගේ එක වචනයකට අංගුලිමාලයෝ නතර වුනි, පැවිදි වුනි. එසේනම් තථාගතයන් වහන්සේ සතුව කෙතරම් බල පරාක්‍රමයක් තිබෙන්නට ඇත්ද, කෙතරම් තේජසක්, ශක්තියක්, බලයක් තිබෙන්නට ඇත්ද. එම නිසායි බුදුරජාණන් වහන්සේ අනන්ත බල ඇත්තා වන්නේ.

මහමෙව්නා වෙබ් අඩවියෙන් උපුටා ගන්නා ලදි.

දිනක් ගැබිනි මවක් ප්‍රසූත වේදනාවෙන් හඬ නගනවා ඇසී ඇයට පිහිට වීමට සිතීය. එදා ඇඟිල්ලක් උවමනාවෙන් මිනී මැරූ දාමරිකයා දැන් බුදුසසුනේ පිහිට ලැබ කෙනෙකුගේ වේදනාවට පිහිටක් වීමට සිතක් ඇතිකරගෙන ඇත. ඒ සිතින් බුදුරජාණන් වහන්සේ වෙත ගො මේ බව කියා සිටියහ. එවිට “අංගුලිමාල, ඔබ පරපණ නොනැසීමේ සත්‍ය මෙනෙහි කර ඒ මවට සෙත් පතන්න” යැයි බුදුහිමියන් වදාළ සේක. අංගුලිමාලයන් වහන්සේ බුදුහිමියන්ගෙන් අසා සිටියේ “මා බොහෝ ඝාතන මේ දෑතින් කර තිබෙනවා, එසේ තිබියදී කොහොමද ස්වාමීනි මෙවන් සත්‍යක්‍රියාවක් කරන්නේ ” යනුවෙනි. “අංගුලිමාල ඔබ ආර්ය ජාතියේ උපන්දා පටන් කිසිඳු හිංසාවක් කර නැහැ, ඒ බව මෙනෙහි කර සත්‍යක්‍රියාව කරන්න” යයි නැවත බුදුරජාණන් වහන්සේ වදාළ සේක. ඒ ආකාරයටම අංගුලිමාල තෙරුන් එම මවට වේදනාව සමනය කර ගැනීමටත්, දරුවා සුවසේ බිහිකිරීමටත් සත්‍යක්‍රියා කොට සෙත් සැලසුහ. පිඬුසිඟා වඩින විට ගල්, කෝටු ඇඟේ වැදී ලේ පෙරේද්දී ඒ වෙනුවෙන් කිසිඳු පිහිටක් බුදු හිමියන්ගෙන් නොඉල්ලූ මුත් මවකගේ වේදනාවට පමණක් උන්වහන්සේ, බුදුහිමියන්ගෙන් පිහිට පැතූහ. තමාගේ දුක විඳගනිමින් අනුන්ගේ දුකට පිහිටවූහ. අදටත් ගැබිනි මව්වරුන් තම වේදනාව දුරුකර ගැනීමට, ආශීර්වාද ලබාගැනීමට එම ස්ථානයට යයි. ඒ ආශිර්වාදය, පිහිට කල්පයක් පුරා බුද්ධ අධිෂ්ඨානයෙන් නොනැසී පවතී.

මෙසේ තේජස්ව ඉපදීමට හේතු කාරණා වුයේ එක ආත්මභාවයක උන්වහන්සේ ශීත සෘතුවකදී, එම පීඩාවන්ගෙන් මිදීමට පසේ බුදුරජාණන් වහන්සේ නමකට ගිනි තපින, ගිනි කබලක් සැදැහැ සිතින් පූජා කිරීමත්, තවත් භවයක ගිලන් භික්ෂුන්ට ඉක්මන් සුවය පතා සැර බෙහෙත් පූජාවාකුත් කළ නිසාය. මෙසේ මහත් ආනිශංස ඇති පූජාවන් කොට පාරමී පුරණ සමයේ පටන් කිසිවෙකුට මෙල්ල කළ නොහැකි තේජසකින් උන්වහන්සේ උපත ලැබීය. එක් භවයක වෘක්ෂාධිපති යක්ෂයෙක් ලෙස ඉපදිණි. ඒ රටේ රජතුමා දිනක් මුව දඩයමේ ගොස් ගමන් මහන්සියට මේ යක්ෂයාගේ භවන වන ගස යට හිඳගත්තේය. දැන් මේ මඛාදේව රජතුමාව මරාගෙන කෑමට රාක්ෂයා පැමිණි මොහොතේ මරණ බයෙන් අභයදානය ඉල්ලා රජතුමා අපූරු යෝජනාවක් ගෙනාවේය. ඒ, රටේ වැසියා දිනයක් පාසා බිල්ලට ලබා දෙන්නම් කියාය. මෙයට කැමතිවූ යක්ෂයාට පළමුවෙන්ම සිරගෙදර සිටින පිරිස යැවූහ. සියලුම පිරිස අවසන්වූ පසු බලෙන් රටවැසියා බිල්ලට යවන්න නොහැකි නිසා, මෙයට ඉදිරිපත් වන්නෙකුට කහවණු පොදියක් දෙන බව අඬබෙරයක් යවා රටවැසියාට දැන්විය. කිසිවෙකු ඉදිරිපත් නොවන තැන සුතනු නම් මානවකයා ලෙස ඉපදී සිටි අප මහබෝසතුන් තම දුප්පත් මවට උපකාරයක්  පිණිස ඉදිරිපත්විය. මේ පණ්ඩිත සුතනු තරුණයා දෙවියෙකුටවත්, රජෙකුටවත් හිස නොනැමූ මේ යක්ෂයාව උපායෙන් දමනය කර ධර්මය පෙන්වා වරදින් මුදවා කුසලයෙහි පිහිටුවීය. එදා මඛාදේව රජ, ආනන්ද මහරහතන් වහන්සේත්, රාක්ෂයා අංගුලිමාල බවත් සුතනු මානවකයා මා බවත්, බුදුරජාණන් වහන්සේ පෙර හා පසු ජාති ගළපමින් වදාළ සේක. (සුතනු ජාතකය)

කේලාම් ඇසූ ආචාර්යවරයා නිසා අහිංසක තරුණයා, අංගුලිමාල බවට පත්විය. නමුත් කැලයේ තනියම විසූ විටදීවත්, ගමේ ගෙදරකට කඩාවැදුන විටදීවත් කාන්තාවකට කාම සිතින් අත නොතැබූහ. ඇඟිල්ලක උවමනාව පමණක් තිබුණේ. ශක්තිමත් පුරුෂයෙක් බැවින් කැලයේදී සතෙක් පවා මේ තරුණයාට අනතුරක් කිරීම තියා අසළ ගැවසීමටවත් නොආහ. පිනටම උන්වහන්සේ බුදු කරුණාවේ පිහිට ලබා පැවිදිව, පිරිසෙන් වෙන්වී, නිහඬවම වීර්ය වඩමින් නොබෝ කලකින් උතුම් අරිහත්වයට පත්විය. උන්වහන්සේ පරිනිර්වාණය දක්වාම මේ නිහඬ ජීවිතය ගතකළහ. බුදු සසුනේ වෘක්ෂ දුතාංග ආරක්ෂා කරමින් ගතකළහ. දිනක් කොසොල් රජු බුදුපාමොක් මහ සඟනට අසදෘශ දානයක් පිළියෙළ කළහ. එහිදී සියලු හිමිවරුන්ට සේසත් දරන්න තබා තිබ්බේ ඇත්තුන්ය. අංගුලිමාල මහරහතන් වහන්සේට සේසත් දැරීමට යෙදුනේ ඉතා චණ්ඩ, පරුෂ ඇතෙක්ය. නමුත් මහා අංගුලිමාල මහරහතන් වහන්සේගේ තේජානු භාවය නිසාම මේ ඇතා, හීලෑ මුව පැටවෙකු මෙන් නොසෙල්වී සේසත් දරා කිසිඳු චණ්ඩ භාවයක් නොපෙන්වමින් සිටියහ. තවත් දිනෙක වෙනදා මෙන් අසංවර ගති නැති කැලෑ සත්වයා, හඬක් නොනැගෙන කැලය දැක පුදුමයෙන් බලමින් සිටි දිව්‍ය රාජයෙකුට අංඟුලිමාල තෙරුන්ගේ ආනුභාවය බව දැන උන්වහන්සේට වැඳ නමස්කාර කර සිටියහ. එවිට දෙව් හිමියාගේ නළලේ උන්වහන්සේගේ පාදය ගෑවිණි. ඒ නිසාම ඒ දිව්‍ය රාජයාගේ නළලෙන් මහා පර්වතයක් වුවද බිම දැමිය හැකි බලයක් ලැබිණි. මෙතරම් තේජස් ඇති මහා අංඟුලිමාලයන් වහන්සේ තමාද මේ ධර්මයෙන් සැනසුණා සේ සියලු සත්වයාගේම යහපත උදෙසා ඒ සියලු සත්වයෝම මේ තෙරුවනේ සරණ යනවා නම් මැනවයි යනුවෙන් පැවසූ උදාන, තෙර ගාථාවල සඳහන් වේ. ඒවායින් සමහරක් මෙසේය.

“යමෙක් පළමුව පමා වී පසුව පමා නොවේ නම් ඔහු වලාකුළින් මිදුණ පුරසඳක් සේ මුළු ලෝකයේම බබලන්නේය”              

“මාගේ සතුරෝ බුදු බණ අසත්වා ! මාගේ සතුරෝ බුදු සසුනෙහි දෙත්වා !”                                                   

“තවදුරටත් ප්‍රමාදයෙහි නොයෙදෙව්. කාමරති ආශ්වාදය නොලබව්. අප්‍රමාදීව ධර්ම මග වඩා උතුම් වූ නිවන් සුවයම             ලබව් !”

Friday, May 7, 2021

බුදුගුණ භාවනාව - 2

 


අරහං බුදු ගුණය -

          භාග්‍යවත් වූ අප අමාමෑණී බුදුරජාණන් වහන්ස,

ඔබ වහන්සේ - සියලු කෙළෙසුන් නැසූ හෙයින්ද, සියලු පාපයන්ගෙන් මිදුන හෙයින්ද, රහසින්වත් පව් නොකළ හෙයින්ද, තුන්ලෝකවාසී සියලු සත්වයන්ගේම සියලු පුද පුජා ලැබීමට සුදුසු වන හෙයින් ඔබ වහන්සේ අරහං වන සේක.

 

සම්මා සම්බුද්ධ බුදු ගුණය -

භාග්‍යවත් වූ අප අමාමෑණී බුදුරජාණන් වහන්ස,

 

ඔබ වහන්සේ - ගුරූපදේශ රහිතව සියලු ධර්මයන් තමා විසින්ම මනාකොට, පරිපූර්ණ වශයෙන්ම අවබෝධ කළ හෙයින් ඔබ වහන්සේ සම්මා සම්බුද්ධ නම් වන සේක.

 

විජ්ජාචරණ සම්පන්න බුදු ගුණය -

භාග්‍යවත් වූ අප අමාමෑණී බුදුරජාණන් වහන්ස,

 

ඔබ වහන්සේ - අනන්ත සීලයෙන්ද, අනන්ත සමාධියෙන්ද, අනන්ත ප්‍රඥාවෙන්ද සමන්විත වන හෙයින් ඔබ වහන්සේ විජ්ජාචරණ සම්පන්න වන සේක.

 

සුගත බුදු ගුණය -

භාග්‍යවත් වූ අප අමාමෑණී බුදුරජාණන් වහන්ස,

 

ඔබ වහන්සේ - මනා තෙපුල් ඇති හෙයින්ද, සුන්දර වූ ගමන් ඇති හෙයින්ද, ශාන්ත වූ ප්‍රනීත වූ ඒ අමාමහ නිවනට වැඩම කළ හෙයින්ද ඔබ වහන්සේ සුගත නම් වන සේක.

 

ලෝක විදු බුදු ගුණය -

භාග්‍යවත් වූ අප අමාමෑණී බුදුරජාණන් වහන්ස,

 

ඔබ වහන්සේ - සත්ව සංස්කාර, අවකාශ යන ලෝකයන් අවබෝධ කළ හෙයින්ද, ඒ සියලු ලෝකයන්ගෙන් මිඳුණ හෙයින්ද ඔබ වහන්සේ ලෝක විදූ නම් වන සේක.

 

අනුත්තරෝ පුරිස ධම්ම සාරථී බුදු ගුණය -

භාග්‍යවත් වූ අප අමාමෑණී බුදුරජාණන් වහන්ස,

 

ඔබ වහන්සේ - තමාගේ තුළ ඇති අසමසම අනන්ත ගුණයන්ගෙන් නොදැමුණු ලෝක සත්වයෝ මහා කරුණාවෙන්ම දමනය කළ නිසා ඔබ වහන්සේ අනුත්තර පුරිස දම්ම සාරථි නම් වන සේක.

 

සත්ථා දේව මනුස්සානං බුදු ගුණය -

භාග්‍යවත් වූ අප අමාමෑණී බුදුරජාණන් වහන්ස,

 

ඔබ වහන්සේ - දෙවි, බඹ මිනිස් සියල්ලෝටම එකම ශාස්තෘන් වහන්සේ වන නිසා ඔබ වහන්සේ සත්ථා දේව මනුස්සානං වන සේක.

 

බුද්ධෝ බුදු ගුණය -

භාග්‍යවත් වූ අප අමාමෑණී බුදුරජාණන් වහන්ස,

 

ඔබ වහන්සේ - උතුම් චතුරාර්ය සත්‍ය අවබෝධ කොට අන් සියලු සත්වයාට මහා කරුනාවෙන්ම දේශණා කළ නිසා ඔබ වහන්සේ බුද්ධ නම් වන සේක.

 

භගවා බුදු ගුණය -

භාග්‍යවත් වූ අප අමාමෑණී බුදුරජාණන් වහන්ස,

 

ඔබ වහන්සේ - අනන්ත වූ ගුණ නුවණ දරමින් අන් සැමට වැඩිය ශ්‍රේෂ්ඨ වන හෙයින් ද, ජෙෂ්ඨ වන හෙයින් ද උතුම් වන හෙයින්ද, අගර වන හෙයින්ද, භාග්‍යවත් වන හෙයින්ද ඔබ වහන්සේ භගවා නම් වන සේක.